Положение о консультативном пункте

 Согласовано:                                                                                Утверждаю:

Председатель профкома                                                               Заведующий МАДОУ №10

_________Качканова Ю.А.                                                            ________Клочкова Ю.Н.

«_____»_________2018г.                                                               «_____»_________2018г.

Положение

о консультативном пункте

муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения

«Детский сад № 10 комбинированного вида»

 

                       

Ленинск-Кузнецкий городской округ

1. Общие положения

1.1. Положение о консультативном пункте по оказанию методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи родителям (законным представителям), воспитывающим детей, не посещающих дошкольное образовательное учреждение, реализующее образовательную программу  дошкольного образования, находящихся в МАДОУ №10, определяет порядок создания и деятельности консультативного пункта по оказанию методической, психолого-педагогической, диагностической помощи родителям (законным представителям), чьи дети не посещают дошкольное учреждение и разработано в целях обеспечения соблюдения прав граждан в рамках организации предоставления общедоступного дошкольного образования.

1.2. Правовой основной деятельности консультативного пункта является:

• Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012года №273-ФЗ;

• В соответствии требованиям ФГОС ДО

• Конвенция ООН о правах ребенка;

• Конституция Российской Федерации, ст.43;

• Семейный кодекс РФ;

• СанПиН 4.1.3049-13.  (санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольном учреждении);

• Устав ДОУ.

1.3. Принципы деятельности консультационного пункта:

• личностно ориентированный подход к работе с детьми и родителями (законными представителями);

• сотрудничество субъектов социально-педагогического пространства;

• открытость системы воспитания.

1.4. Деятельность консультационного пункта созданного в МАДОУ № 10 регулируется настоящим Положением.

2. Цели и задачи консультативного центра.

2.1. Консультативный пункт ДОУ создается с целью обеспечения единства и преемственности семейного и общественного воспитания, повышения педагогической компетентности родителей (законных представителей), воспитывающих детей дошкольного возраста в форме семейного образования, поддержке всестороннего развития личности детей, не посещающих образовательное учреждение.

2.2.  Основные задачи консультативного пункта ДОУ:

• проведение комплексной профилактики различных отклонений в физическом, психическом и социальном развитии детей дошкольного возраста;

• оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) в обеспечении условий для развития, воспитания и обучения ребенка дошкольного возраста, не посещающего дошкольное учреждение;

• информирование родителей (законных представителей), об оказании квалифицированной помощи ребенку в соответствии с его индивидуальными особенностями;

• содействие в социализации детей дошкольного возраста, не посещающих дошкольное образовательное учреждение;

• обеспечение успешной адаптации детей при поступлении в дошкольное образовательное учреждение.

3. Организация деятельности консультативного пункта.

3.1.  Консультативный пункт на базе ДОУ открывается на основании приказа заведующего  образовательного дошкольного учреждения.

3.2.  Консультативный пункт работает  1 раз в неделю в утренние  и вечерние часы согласно расписания и строится на основе интеграции деятельности специалистов.

3.3.  Общее руководство и координация деятельности консультативного пункта возлагается на заведующую ДОУ.

3.4. Заведующая ДОУ:

• обеспечивает работу консультативного пункта в соответствии с графиком и планом работы;

• определяет функциональные обязанности и режим работы специалистов;

• обеспечивает дополнительное информирование населения о графике работы консультативного пункта через средства массовой информации и сайт ДОУ;

3.5.  ДОУ имеет право:

• на предоставление квалифицированной консультативной и практической помощи родителям;

• на внесение корректировок в план работы консультативного пункта с учетом интересов и потребностей родителей;

• на временное приостановление деятельности консультативного пункта в связи с отсутствием социального заказа населения на данную услугу.

3.6.  Количество специалистов, привлекаемых  к психолого-педагогической работе в консультативном пункте,  определяется кадровым составом ДОУ:

• старший воспитатель

• учителя-логопеды

• воспитатели

• медицинский работник

• музыкальные руководители

• инструктора по физической культуре.

3.7.  Консультирование родителей  (законных представителей) может проводится одним или несколькими специалистами одновременно.

3.8.  Специалисты, оказывающие методическую, психолого-педагогическую и консультативную помощь детям, их родителям (законным представителям) несут ответственность перед родителями (законными представителями) и администрацией  за:

• объективность диагностической помощи и неразглашение её результатов;

• предоставление компетентных и обоснованных рекомендаций;

• введение документации, сохранность и конфиденциальность информации.

3.9. Родители (законные представители) обратившиеся в консультативный пункт имеют право:

• на получение квалифицированной помощи, на высказывание собственного мнения и обмен опытом воспитания детей и должны быть предупреждены об обоюдной ответственности за эффективность выполнения рекомендаций специалистов.

3.10.  Для работы с детьми и родителями (законными представителями) используются материально-техническая база детского сада.

3.11. За работу  в консультативном пункте специалистам  дошкольного образовательного учреждения в соответствии с учетом рабочего времени устанавливается доплата из стимулирующего фонда учреждения.

3.12. За получение консультативных услуг плата с родителей  (законных представителей) не  взимается.

4. Основное содержание и формы работы консультативного пункта.

4.1. Основными видами деятельности консультативного пункта являются:

• просвещение родителей (законных представителей) – информирование родителей, направленно на повышение психолого-педагогического уровня и формирование педагогической культуры родителей с целью объединения требований к ребенку в воспитании со стороны всех членов семьи, формирование положительных взаимоотношений в семье;

• диагностика развития ребенка – психолого-педагогическое и логопедическое изучение ребенка, определение индивидуальных особенностей и склонностей личности, потенциальных возможностей, а также выявление причин и механизмов нарушений в развитии, социальной адаптации, разработка рекомендаций по дальнейшему развитию и воспитанию ребенка;

• консультирование (психологическое, социальное, педагогическое) – информирование родителей о физиологических и психологических особенностях развития их ребенка, основных направлениях воспитательных воздействий, преодолении кризисных ситуаций.

4.2.  Содержание и формы работы с детьми дошкольного возраста и их родителями (законными представителями) в консультативном пункте:

          Психолого-педагогическое просвещение родителей (законных представителей) – организуется в форме консультаций,  совместных занятий с родителями и их детьми  с целью обучения способам взаимодействия с ребенком.

            Консультирование — родителей  (законных представителей) осуществляется непосредственно в консультативном пункте в форме индивидуальных, подгрупповых и групповых консультаций по запросу родителей  (законных представителей), возможно заочное консультирование по письменному обращению, телефонному звонку, консультирование через сайт ДОУ, по следующим вопросам:

• социализация детей дошкольного возраста, не посещающих ДОУ;

• социальная адаптация ребенка в детском коллективе – развитие у ребенка навыков социального поведения и коммуникативных качеств личности;

• возрастные, психофизиологические особенности детей дошкольного возраста;

• развитие речи и речевого аппарата дошкольников;

• профилактика различных отклонений в физическом, психическом и социальном развитии детей дошкольного возраста, не посещающих ДОУ;

• развитие музыкальных способностей;

• организация игровой деятельности, развитие и обучение детей в игре;

• организация питания детей;

• создание условий для закаливания и оздоровления детей;

• готовность к обучению в школе;

• социальная защита детей из различных категорий семей.

5. Документация консультативного пункта.

5.1.  Введение документации консультативного пункта  выделяется в отдельное делопроизводство.

5.2. Перечень документации консультативного пункта:

• приказ о создании консультативного пункта;

• положение о консультативном пункте созданного  на базе данного ДОУ;

• график работы консультативного пункта;

• годовой план работы консультативного пункта, который разрабатывается специалистами ДОУ на учебный год и утверждается заведующей ДОУ;

• расписание работы консультативного пункта, утвержденное заведующей ДОУ;

• журнал учета работы консультативного пункта (приложение №1);

• журнал регистрации консультаций для родителей (законных представителей), посещающей консультативный пункт  (приложение №2)

• ежеквартальный отчет работы консультативного пункта (приложение №3).