Дикие животные Кемеровской области, гр. «Лучики»

17 апреля 2019 г в группе «Лучики» прошла познавательная ООД «Кто, где живет?» по теме Дикие животные Кемеровской области

Воспитатели:  Качканова Ю.А.

Пронькина Н.П.

Цель :

Активизировать и систематизировать представления детей о разнообразии

животного мира Кузбасса.

Задачи :

Образовательные: закрепить названия  диких животных. Продолжить знакомство

с дикими животными, проживающими на территории Кемеровской области

Воспитательные:

Развивать  социальные  навыки:  умение  работать  в  группе,  договариваться,

учитывать мнение партнера. Воспитывать любознательность. Формировать знание о взаимосвязи всего живого в природе.

Предварительная работа:

Дидактические игры  «Кто, где живет», «Дикие животные»;

Рассматривание иллюстраций (дикие животные , забота человека о диких животных, зоопарк, животные  Кемеровской области и др.).

Разучивание физкультминуток «Дикие животные»

 «Звериная зарядка».

Материалы: Иллюстрации «Дикие животные», «Дикие животные Кемеровской области»

Ход

Часть I

Введение

Педагог:

Ребята,  сегодня мы  закрепим  знания о  диких животных Кемеровской области Я буду загадывать загадки, вы должны угадать, о каком животном идет речь (по мере отгадывания загадок, педагог выставляет картинки с изображением животных

Загадки

Не барашек и не кот,

Носит шубу круглый год.

Шуба серая для лета,

Для зимы другого

цвета.

(Заяц)

Пышный хвост торчит с верхушки,

Что за странная зверюшка?

Щелкает орехи мелко.

Ну, конечно, это…(Белка).

Хитрая плутовка,

Рыжая головка.

Пышный хвост-краса.

Кто это? (Лиса)

В густом лесу под елкой,

Осыпанный листвой,

Лежит мешок с иголками,

Колючий и живой.

(Ёж)

Кто зимой холодной

Ходит злой, голодный?

(Волк)

Хозяин лесной

Просыпается весной,

А зимой под вьюжный вой

Спит в избушке снеговой.

(Медведь)

Педагог:

Молодцы, ребята! Все загадки отгадали.

Подскажите мне, о ком же все эти загадки?

О животных.

Совершенно верно, о животных, которые называются диким

Часть II

Рассказ педагога о животных Кемеровской области(выставка иллюстраций)

К примеру белка -этот маленький симпатичный зверёк предпочитает жить в лесах. Тело у нее стройное, лапы удлиненные и конечно же пушистый хвост, размер которого равен размеру туловища. Ушки маленькие с кисточками на конце ( особенно кисточки выражены зимой, летом их почти не видно). У белки острые зубы, которые быстро стачиваются, так как они всё время что-нибудь грызут. Но это не беда, новые зубы вырастут быстро. У грызунов зубы растут всю жизнь. Хорошо развиты слух и зрение. При опасности издаёт пронзительный звук, предупреждая об опасности других сородичей. Живут белки в дикой природе до пяти лет.

Среди постоянных жителей самые крупные – медведь и лось. Они живут в основном в таежных  местах

Педагог:.

Волк- умный и смелый, один из самых совершеннейших хищников, неотъемлемая часть живой природы. Размеры и окрас волков разнообразны. По данным исследователей серого хищника, волк в лесу обычно доживает до 12 лет. В редких случаях он может продлить свой век и до пятнадцати лет.

А теперь ребята, давайте немного разомнёмся!

Физкультминутка

«Дикие животные»:

Встанем, надо отдохнуть,  наши пальчики встряхнуть.

Поднимайтесь, ручки, вверх,  шевелитесь, пальчики, –

Так шевелят ушками  серенькие зайчики.

Крадемся тихо на носочках,  как лисы бродят по лесочку.

Волк озирается кругом,  и мы головки повернем.

Теперь садимся тише, тише – притихнем, словно в норках мыши.

Ходил медведь по лесу,  топтался и рычал.

Хотел он очень меда. а где достать – не знал

Часть III

Заключение

Педагог:

Вот мы и познакомились с лесными животными нашего края. Медведь большой, сильный, зверь бурого цвета. Лиса поменьше, рыжая с длинным красивым пушистым хвостом. Заяц серый или белый, у него длинные уши и маленький пушистый хвостик. Волк серый, злой. Каких зверей вы видите? У кого какой зверь? Ребята, в заключение нашего занятия я предлагаю вам посмотреть на картинки перед вами и раскрасить их (уточнить цвета)